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48 | implementado en una intersecci\u00f3n urbana se basa en redes | 48 | implementado en una intersecci\u00f3n urbana se basa en redes | ||
49 | neuronales convolucionales (CNNs) optimizadas mediante el algoritmo | 49 | neuronales convolucionales (CNNs) optimizadas mediante el algoritmo | ||
50 | YOLO (You Only Look Once), lo que permite la detecci\u00f3n y el | 50 | YOLO (You Only Look Once), lo que permite la detecci\u00f3n y el | ||
51 | seguimiento en tiempo real. Este enfoque utiliza una c\u00e1mara fija | 51 | seguimiento en tiempo real. Este enfoque utiliza una c\u00e1mara fija | ||
52 | para capturar im\u00e1genes del entorno, que son segmentadas y | 52 | para capturar im\u00e1genes del entorno, que son segmentadas y | ||
53 | evaluadas en una sola pasada a trav\u00e9s de la red para identificar | 53 | evaluadas en una sola pasada a trav\u00e9s de la red para identificar | ||
54 | bicicletas de manera eficiente. El sistema detecta cada bicicleta que | 54 | bicicletas de manera eficiente. El sistema detecta cada bicicleta que | ||
55 | cruza una l\u00ednea virtual predefinida y registra estos eventos en | 55 | cruza una l\u00ednea virtual predefinida y registra estos eventos en | ||
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66 | v\u00edas p\u00fablicas del departamento.\r\n - Organizar y regular el | 66 | v\u00edas p\u00fablicas del departamento.\r\n - Organizar y regular el | ||
67 | estacionamiento de los veh\u00edculos en la v\u00eda p\u00fablica.\r\n | 67 | estacionamiento de los veh\u00edculos en la v\u00eda p\u00fablica.\r\n | ||
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69 | en materia de reservas de espacio y de estacionamiento, as\u00ed como | 69 | en materia de reservas de espacio y de estacionamiento, as\u00ed como | ||
70 | otorgar permisos de entarimado en la v\u00eda p\u00fablica.\r\n - | 70 | otorgar permisos de entarimado en la v\u00eda p\u00fablica.\r\n - | ||
71 | Organizar y llevar a cabo la vigilancia del tr\u00e1nsito.\r\n - | 71 | Organizar y llevar a cabo la vigilancia del tr\u00e1nsito.\r\n - | ||
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74 | campa\u00f1as de educaci\u00f3n de la poblaci\u00f3n en relaci\u00f3n | 74 | campa\u00f1as de educaci\u00f3n de la poblaci\u00f3n en relaci\u00f3n | ||
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76 | mantener un registro de accidentes de tr\u00e1nsito a nivel | 76 | mantener un registro de accidentes de tr\u00e1nsito a nivel | ||
77 | departamental.\r\n - Planificar el ordenamiento del tr\u00e1nsito | 77 | departamental.\r\n - Planificar el ordenamiento del tr\u00e1nsito | ||
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79 | Regular los servicios de transporte colectivo de pasajeros o de carga, | 79 | Regular los servicios de transporte colectivo de pasajeros o de carga, | ||
80 | la modificaci\u00f3n de sus recorridos, el establecimiento de paradas | 80 | la modificaci\u00f3n de sus recorridos, el establecimiento de paradas | ||
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103 | los veh\u00edculos que circulen en el departamento controlando sus | 103 | los veh\u00edculos que circulen en el departamento controlando sus | ||
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105 | veh\u00edculos.\r\n - Realizar los ex\u00e1menes m\u00e9dicos y | 105 | veh\u00edculos.\r\n - Realizar los ex\u00e1menes m\u00e9dicos y | ||
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108 | as\u00ed lo determine la Divisi\u00f3n Tr\u00e1nsito y Transporte.\r\n | 108 | as\u00ed lo determine la Divisi\u00f3n Tr\u00e1nsito y Transporte.\r\n | ||
109 | - Realizar la certificaci\u00f3n m\u00e9dica correspondiente a | 109 | - Realizar la certificaci\u00f3n m\u00e9dica correspondiente a | ||
110 | discapacitados (tr\u00e1mite para coches adaptados y pase libre | 110 | discapacitados (tr\u00e1mite para coches adaptados y pase libre | ||
111 | tr\u00e1nsito).\r\n - Desarrollar ex\u00e1menes espec\u00edficos de | 111 | tr\u00e1nsito).\r\n - Desarrollar ex\u00e1menes espec\u00edficos de | ||
112 | aptitud psicof\u00edsica para diferentes tipos de conductores, | 112 | aptitud psicof\u00edsica para diferentes tipos de conductores, | ||
113 | adecu\u00e1ndolos a las necesidades que surgen de la siniestralidad en | 113 | adecu\u00e1ndolos a las necesidades que surgen de la siniestralidad en | ||
114 | el tr\u00e1nsito.\r\n - Aplicar sanciones por infracci\u00f3n a la | 114 | el tr\u00e1nsito.\r\n - Aplicar sanciones por infracci\u00f3n a la | ||
115 | normativa departamental de tr\u00e1nsito.\r\n - Difundir la normativa | 115 | normativa departamental de tr\u00e1nsito.\r\n - Difundir la normativa | ||
116 | de tr\u00e1nsito relacionada con la seguridad vial y la reducci\u00f3n | 116 | de tr\u00e1nsito relacionada con la seguridad vial y la reducci\u00f3n | ||
117 | de la siniestralidad, entre los diferentes actores en la v\u00eda | 117 | de la siniestralidad, entre los diferentes actores en la v\u00eda | ||
118 | p\u00fablica.\r\n - A trav\u00e9s del Gerente de Tr\u00e1nsito:\r\n - | 118 | p\u00fablica.\r\n - A trav\u00e9s del Gerente de Tr\u00e1nsito:\r\n - | ||
119 | Supervisar el funcionamiento del tr\u00e1nsito p\u00fablico dentro del | 119 | Supervisar el funcionamiento del tr\u00e1nsito p\u00fablico dentro del | ||
120 | departamento de Montevideo.\r\n - Monitorear el contralor de los | 120 | departamento de Montevideo.\r\n - Monitorear el contralor de los | ||
121 | veh\u00edculos y personas que se desplazan en las v\u00edas | 121 | veh\u00edculos y personas que se desplazan en las v\u00edas | ||
122 | p\u00fablicas. \r\n - Asesorar sobre las distintas acciones | 122 | p\u00fablicas. \r\n - Asesorar sobre las distintas acciones | ||
123 | tendientes a mejorar la seguridad en el tr\u00e1nsito, propiciando las | 123 | tendientes a mejorar la seguridad en el tr\u00e1nsito, propiciando las | ||
124 | medidas \r\n tendientes a la reducci\u00f3n de la | 124 | medidas \r\n tendientes a la reducci\u00f3n de la | ||
125 | siniestralidad.\r\n - Oficiar de v\u00ednculo respecto de las | 125 | siniestralidad.\r\n - Oficiar de v\u00ednculo respecto de las | ||
126 | competencias propias en materia de tr\u00e1nsito entre la | 126 | competencias propias en materia de tr\u00e1nsito entre la | ||
127 | Divisi\u00f3n Tr\u00e1nsito y Transporte \r\n y sus servicios y | 127 | Divisi\u00f3n Tr\u00e1nsito y Transporte \r\n y sus servicios y | ||
128 | unidades con competencias en la materia.\r\n\r\n [Informaci\u00f3n de | 128 | unidades con competencias en la materia.\r\n\r\n [Informaci\u00f3n de | ||
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